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2025-04
星期 五
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社交和团队合作方面促进沟通与合作能力：当孩子们一起玩AI电子编程积木时，他们需要互相交流自己的想法、创意和发现的问题。比如在合作搭建一个大型的智能游乐场模型时，一个孩子可能擅长搭建游乐设施的结构，另一个孩子可能更精通编程让设施动起
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2025-04
星期 五
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在市场发展方面，随着人们对儿童教育重视程度的不断提高，Steam玩具的市场需求呈现出持续增长的态势。众多玩具制造商纷纷加大研发投入，推出各种新颖独特的Steam玩具产品，从简单的入门级套件到复杂的专业级模型，满足了不同年龄段和不同
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2025-04
星期 五
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激发兴趣阶段故事引入：家长可以通过讲述一些与人工智能或编程相关的有趣故事来引起孩子的兴趣。例如，讲述科幻电影中智能机器人帮助人类解决难题的情节，或者是现实生活中AI在医疗、交通等领域的神奇应用。然后拿出AI电子编程积木，告诉孩子他
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2025-04
星期 五
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学习能力和知识整合能力自主学习新功能和技术：随着对AI电子编程积木的深入探索，孩子会接触到许多新的功能和技术，如人工智能中的语音识别、图像识别等。他们需要自己去学习这些新内容，了解其原理和应用方法。例如，孩子可能会通过阅读说明书、
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2025-04
星期 五
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以乐高机器人编程课程为例，学生可以利用乐高的电子编程积木，从基础的WeDo套装开始学习简单的机械结构搭建和程序控制，逐步进阶到更复杂的Mindstorms系列，进行高级机器人的设计和编程，参加机器人竞赛等活动。对于特殊教育学生来说
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